學琴的年時間,其實更多是對家長的考核,你是否能夠陪同孩子上課,陪同孩子把老師布置的作業(yè)很好的完成,家長的監(jiān)督和指導是學生實現(xiàn)老師教學要求的保證,只要每次上課都達到老師的要求,進步才能快,孩子通過努力,受到每一次的表揚,看到自己的進步,那種成就感會促使他更好的學習,所以,家長的配合,是一切良性循環(huán)的開始。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時間:周二至周日全天,課程免費試聽,兒童小提琴班哪里好,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
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小孩學習小提琴可以左右手齊動,能同時開發(fā)左右腦的思維,使小孩更聰明;學琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜,能大大提高孩子對事物的關(guān)注能力;小提琴體積小、重量輕、便于攜帶,方便外出演奏。
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養(yǎng)成正確的左手手型---學習小提琴必須注意正確的手型。因為演奏小提琴,左手手型比較特殊,不象很多樂器的手型都比較自然舒適。很多情況下,左手肘關(guān)節(jié)以至腕關(guān)節(jié)需要向內(nèi)拐,這個動作不太自然但是必須這樣。五個手指呈半圓形自然環(huán)繞,按在弦上的1指與4指隨時都要保持準確的四度關(guān)系。4個手指離弦的高度大體一致,處于低空待命狀態(tài),并且指甲幾乎在一直線,朝著自己的臉部。手指之間摁弦距離要根據(jù)全音半音隨時調(diào)整。半音兩手指一定要緊挨著,全音則隔開(兩個半音的距離)。
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