學前教育虛擬仿真教學資源平臺
學前教育虛擬仿真教學資源平臺主要服務(wù)于學前教育《學前教育學》、《幼兒保健學》、《幼兒園課程》、《幼兒心理學》等課程。本教學資源平臺與虛擬仿真互動教學管理平臺同步使用,在教學資源內(nèi),可以使用虛擬仿真互動教學管理平臺的所有功能。本教學資源平臺是可以配合多個學生終端電腦一起使用的PC版本,也可以配合演練觸摸一體機使用,學前教育安全在線虛擬仿真教學軟件哪里有,非VR頭盔版本。
完全仿真真實幼兒園環(huán)境
本平臺以蒙臺梭利教學法為區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的起初架構(gòu),學前教育安全在線虛擬仿真教學軟件開發(fā),吸收了高寬課程理論和多元智能理論的相關(guān)思想,不斷拓展和豐富區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容。同時,結(jié)合《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,進行本土化研發(fā),融合國內(nèi)外諸多教育方法之優(yōu)勢,學前教育安全在線虛擬仿真教學軟件公司,逐漸探索出符合我國國情,具有本土化特色的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計模式。
縱觀國內(nèi)外學前教育,尊重幼兒發(fā)展的需要,尊重幼兒的個體差異,是當前學前教育界很基本的共識,而活動區(qū)域充分尊重了幼兒個體對生活與活動,游戲與學習內(nèi)容、方式、節(jié)奏的選擇,河南學前教育安全在線虛擬仿真教學軟件,正是對這一共識的具體落實。特別是幼兒在區(qū)域中通過自主操作、獨立思考、合作分享所養(yǎng)成的優(yōu)良學習品質(zhì),在進入小學、中學以后能夠持久保持。而活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)正是這一切的基石,本仿真設(shè)計平臺正是基于這一現(xiàn)狀進行研發(fā)。
學前教育虛擬仿真實訓室內(nèi)主要包括以下平臺
1、多角色幼兒園崗前實訓系統(tǒng);
2、學前環(huán)境創(chuàng)設(shè)系統(tǒng);
3、早教虛擬仿真實訓系統(tǒng);
4、學前幼兒衛(wèi)生保育虛擬仿真系統(tǒng);
5、學前教育教學系統(tǒng);
6、學前營養(yǎng)膳食管理系統(tǒng);
7、學前玩教具實訓系統(tǒng);
8、畢業(yè)生實踐管理平臺;
9、學前教育課程開發(fā)系統(tǒng);
10、幼師資格證考試系統(tǒng);
11、學前職業(yè)技能訓練考核系統(tǒng);
12、學前幼兒心理情緒教育系統(tǒng),
可以滿足院校對高質(zhì)量的學前教育師資培養(yǎng)的需求。
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