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青少年青春期的表現(xiàn)
他們總想獨立思考做一些事，總想爭取更多屬于自己的空間，青少年心理輔導，不想父母多打擾……開始跟父母、老師頂嘴，對家長、老師露出一些不滿和對抗、抵觸。晚上不起來、早上起不來，每一次一遍又一遍地喊起床。就想玩手機、電腦、父母為此事跟孩子搞得很不開心。父母開始意識到孩子不再那么親了，甚至拒絕溝通，心理輔導班，喜歡自己呆在房間。
青少年厭學的癥狀
對于絕大多數(shù)父母來說，孩子的學習非常重要，因為這可能會影響孩子未來的人生命運。若孩子本具有一定的學習能力，卻因厭學情緒導致成績下降、不愿上學，手機成癮學生的心理輔導，甚至離家出走，這就很可惜、很遺憾了。兒童心理咨詢師指出，孩子的厭學情緒，蕪湖心理輔導，是一個漸進的過程，由輕到重，對學習的抵觸行為也跟著加重。剛開始，可能是對學習有些倦怠，情緒低落
青少年心理問題產(chǎn)生的原因
“自我”認知：心理健康的人能正確客觀的認識自我，了解自己的能力、性格、需要。他們既不自卑，也不盲目自信；他們經(jīng)常進行自我反思，看到自己的長處更能容納自己的不足，并尋求方法改進。①自我評價問題，近一半的學生不能正確評價自己，對自己的評價過高或過低。一般女生對自己的評價普遍偏低，男生對自己的評價過高，于是不少學生自尊心、自信心上出現(xiàn)問題；
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第6年
