小 剛
影視總監(jiān),畢業(yè)于廣州南洋學(xué)院數(shù)碼多媒體設(shè)計?!瘶I(yè),曾任廣州 電視’臺編導(dǎo)。
深諳影視廣告制作真諦,對鏡頭語言見解獨到,擅長影像敘事, 強調(diào)內(nèi)涵和節(jié)奏;策略與創(chuàng)意并重,藝術(shù)與技術(shù)融匯。
在充滿神奇魅力的影像園地里耕耘多年,善于運用數(shù)碼科技創(chuàng)造 絢麗的影像世界。
多年的經(jīng)驗和積累,令其在導(dǎo)演、攝像和剪輯方面也具有相當(dāng)?shù)?造詣。
主要廣告作品:東風(fēng)本田、德國WMF、嘉士伯、中國石化、中國 移動、中國電信、、南方航空、美的、香格里拉等。
大 雷
導(dǎo)演/攝影師 ,畢業(yè)于北京電影學(xué)院攝影系。
現(xiàn)任中國電視藝術(shù)?!瘶I(yè)委’員會委’員,曾入選中國具影響力廣告
導(dǎo)演。善于把握人文情感與影像美學(xué)的結(jié)合,擁有扎實的視覺造 型創(chuàng)作能力。
作品風(fēng)格注重營造畫面的和諧美感,教育類訪談拍攝制作,烘托廣告產(chǎn)品燦爛的價值點, 進而賦予影片生命力與感’染力。
主要廣告作品:泰康人壽、浦東發(fā)展銀行、長虹集團、現(xiàn)代汽車。
教育類訪談攝制是一個綜合性的過程,旨在通過深入的對話和生動的視覺呈現(xiàn),展示教育領(lǐng)域的思想、觀點和實踐。以下是一些關(guān)鍵步驟和注意事項,幫助您成功進行教育類訪談攝制:
前期準(zhǔn)備
明確訪談主題和目標(biāo):確定訪談的議題,例如教育改革、教學(xué)方法、教育心理等,并明確希望通過這次訪談達到什么目標(biāo),比如提高公眾對某教育問題的認知,或者推廣某種教育理念。選擇訪談對象:根據(jù)主題,選擇具有代表性、性或觀點的嘉賓,可以是教育、學(xué)者、教師或?qū)W生等。制定訪談大綱:設(shè)計一系列問題,確保問題既深入又具有引導(dǎo)性,能夠引導(dǎo)嘉賓分享有價值的見解和經(jīng)驗。安排攝制設(shè)備和團隊:準(zhǔn)備攝像機、錄音設(shè)備、燈光等必要的攝制設(shè)備,并組建包括攝像師、錄音師、導(dǎo)演等在內(nèi)的攝制團隊。
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