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從7號彎出來是一個短道加速，接下來就是整個賽道有趣同時也是艱難的8號彎了。8號彎是一個連續(xù)的左彎，實際上它是由4個頂點組成的，通過時的線路則體現(xiàn)為三頂點。在這里行駛時的狀態(tài)將打到極限，右前輪壓力很大；這里對車手的駕駛技術也是挑戰(zhàn)，必須掌握好通過路線，任何微小的錯誤都將導致嚴重的后果?？缮炜s看臺定制

從復雜的8號彎出來，9號彎已經(jīng)在一條平坦直路的前方向。9號彎和10號彎形成一個左-右方向的連續(xù)彎。從六檔時速300公里驟減到110公里通過9號彎。然后加速右轉(zhuǎn)通過10號彎，在這里的出彎速度將對后面的長直道速度帶來很大影響。

這條賽道的后直道也非常有特點，漫長的直道被一個右彎折斷，也就是11號彎。通過這個彎的速度高達每小時300公里，然后繼續(xù)加速到每小時320公里。這時車速達到快，馬上將進入賽道末尾的慢處同時也是超車位置?？缮炜s看臺定制

后的三個彎形成左-右-左連續(xù)彎道，其中有趣的當數(shù)頭一個左彎12號彎。因為它后面的13號彎是一個右彎，所以我們可能會在比賽中看到兩部在12號彎齊頭并進爭搶車位的景象。12號彎的時速只有90公里，時速110公里的13號彎使搶位的排好次序進入后一個彎道。從14號彎以每小時110公里的速度出來就再次駛入主看臺大直道開始新的一圈?？缮炜s看臺定制

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進行全員信息技術培訓，加強信息化教學手段的應用。可伸縮看臺定制

現(xiàn)代教育技術已成為新世紀教師素質(zhì)的重要組成部分，是當代合格教師應具備的基本功和基本技能。該校培訓工作由教務處組織，采取集中與分散相結合的形式，平時每周兩次微機技能講座和練習，寒暑假集中培訓，已使所有教師達到初級水平，133人獲自治區(qū)頒發(fā)的合格證書。在培訓過程中制定了階段目標，安排了分步實施計劃?？缮炜s看臺定制從2000年開始，全體教師在一年內(nèi)基本能制作課件，熟練使用電教、微機輔助等媒體手段進行教學。學校還鼓勵教師進行多媒體教學改革實驗，努力實現(xiàn)信息技術和學科課程的整合，使現(xiàn)代教學技術真正與素質(zhì)教育結合起來。學校定期考核實驗課情況，要求每位教師每學期以自制課件為主，上50節(jié)左右多媒體教學課。現(xiàn)在，學校已完成數(shù)字化校園的一期目標，學校已建成了一個總控室，1個演播廳，3個課件備課室，7個標準微機室，3個語音室，63個多媒體教室，全體教師已經(jīng)完成筆記本電腦的配備，信息技術手段在教學中發(fā)揮的作用?？缮炜s看臺定制

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可伸縮看臺定制樹立大體育教育觀念，強化育人意識

現(xiàn)代化的是人的現(xiàn)代化，實現(xiàn)素質(zhì)教育是培養(yǎng)現(xiàn)代人才的關鍵。學校體育體現(xiàn)學生的個性發(fā)展，可伸縮看臺定制，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的發(fā)展，是學生身心發(fā)展的重要方面，幾年來，該校體育教學在不斷探索、實踐中，從思想上更新教學觀念，從教學內(nèi)容、教學方法、組織形式、課外活動、業(yè)余訓練、教學科研、設施建設等方面進行改革，可伸縮看臺定制從單純的“技術教學 ”和“體質(zhì)教學”向素質(zhì)的思想轉(zhuǎn)變；從單一的生物體育教學轉(zhuǎn)向多維的體育教學；從傳統(tǒng)的以體育知識技能灌輸、傳授為中心的教學轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學生的自主學習，自主鍛煉，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)造能力為主的體育教學，努力使學生自覺地增強對體育的興趣和主動參與意識，從而能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，提高素質(zhì)?？缮炜s看臺定制