壁掛式科普儀器批發(fā)-奇奧探夢(mèng)(在線咨詢)-云南科普儀器批發(fā)

展品的設(shè)計(jì)要高科技展項(xiàng)與傳統(tǒng)展項(xiàng)相結(jié)合，互動(dòng)參與展項(xiàng)和靜態(tài)展示展項(xiàng)相結(jié)合。展品要具有科普性、趣味性，使參與者樂(lè)于主動(dòng)了解科學(xué)、形象理解和接觸裝備技術(shù)。在場(chǎng)館設(shè)計(jì)中應(yīng)用現(xiàn)代化智能和高科技手段。在現(xiàn)代科技館的設(shè)計(jì)中，智能化的多媒體技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，全彩激光、裸眼3D、虛擬現(xiàn)實(shí)等多項(xiàng)現(xiàn)代化信息技術(shù)、3D影院，甚至4D影院在各類(lèi)科技場(chǎng)館都很普及。據(jù)悉，在現(xiàn)代化的展廳中運(yùn)用智能制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)智能反饋與智能控制系統(tǒng)將成為一種時(shí)尚和趨勢(shì)。在科技館的展廳中，結(jié)合傳統(tǒng)展項(xiàng)，滿足不同觀眾的需求。例如在靜態(tài)展示時(shí)，館展出的是飛機(jī)整體，而在科技館展示的是飛機(jī)的剖面，大型科普儀器批發(fā)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)互為補(bǔ)充。

　科技館設(shè)備的合理配置也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，有些設(shè)備“好玩”，學(xué)生非常喜愛(ài)，但因?yàn)槊撾x學(xué)生生活實(shí)際，或者蘊(yùn)含的科學(xué)道理比較深?yuàn)W，不能被學(xué)生所理解，這樣的設(shè)備就不適宜采用。因此要明確從學(xué)生實(shí)際出發(fā)、與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的基本思想。學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芾斫饣蛴新?lián)系的，要優(yōu)先考慮；各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容涉及到的，學(xué)生不能直觀的認(rèn)識(shí)的要優(yōu)先考慮。譬如，云南科普儀器批發(fā)，雷雨天不能站在大樹(shù)底下，否則會(huì)有被雷擊的危險(xiǎn)。由于學(xué)生沒(méi)有生活1體驗(yàn)，也不能通過(guò)語(yǔ)言描述進(jìn)行抽象感受，桌面式科普儀器批發(fā)，這時(shí)就可以通過(guò)“仿1真雷電”來(lái)實(shí)現(xiàn)，用變壓裝置模擬一個(gè)幾萬(wàn)伏的電1擊，并通過(guò)閃電1擊打到大樹(shù)上，當(dāng)學(xué)生親眼看到耀眼的火花，親耳聽(tīng)到刺耳的“噼叭”聲，相信他們對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)一定會(huì)深刻許多，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的雷雨天自護(hù)能力。

學(xué)校小型科技館具有展教互動(dòng)功能。展教互動(dòng)功能是學(xué)校小型科技館的功能，展品的互動(dòng)性是學(xué)校小型科技館區(qū)別于其他實(shí)驗(yàn)室的重要標(biāo)志。學(xué)校小型科技館的展品多具有互動(dòng)功能，通過(guò)簡(jiǎn)單直觀的實(shí)物模型表現(xiàn)復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)原理。既能吸引學(xué)生動(dòng)手參與，又能讓學(xué)生在娛樂(lè)之中思考和學(xué)到知識(shí)，真正做到寓教于樂(lè)。其實(shí)質(zhì)就是從簡(jiǎn)單中體會(huì)深?yuàn)W，在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，從而達(dá)到科技普及的目的。

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