校園科技館以“體驗科學、感悟科學”為宗旨,融展示和參與、教育與科研為一體,貴州科普儀器,以學科綜合的手段和寓教于樂的方式,讓青少年學生在賞心悅目的體驗活動中,接受現(xiàn)代科技知識的教育和科學精神的熏陶。
體驗科學——通過營造科學氛圍,使學生在參與、互動的過程中,青少年活動中心科普儀器,體驗科技的美妙與神奇,兒童科普儀器,體會科技與人、自然、社會的關系,從而感悟科學,社區(qū)科普儀器,開啟智慧。
激發(fā)——引導學生主動學習,在探索、發(fā)現(xiàn)的過程中,激發(fā)科學興趣、培育科學觀念,培養(yǎng)意識和精神。
環(huán)保節(jié)能——以人為本,遵循可持續(xù)發(fā)展原則,采用環(huán)保材料,利用自然資源,打造綠色生態(tài)展示空間。
科技安全——將傳統(tǒng)手法結合現(xiàn)代聲光電技術、多媒體展示和互動觸控系統(tǒng),嚴格按照要求標準規(guī)范設計燈光照明、建筑防火、安全疏散和消防設施等。
科技館在科普教育中的作用
科技館是向公眾普及科學和技術知識、傳播科學的思想和方法、倡導科學精神,增強公眾求知、探索和創(chuàng)造的能力以及參與科學技術進步意識的重要科技教育場所??萍拣^作為社會、經濟發(fā)展,尤其是科技發(fā)展的產物,在增強國民科學文化素養(yǎng)的進程中,為國民學習科學知識創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過組織開展群眾性、社會性、經常性的科普活動,不僅成為公眾適應現(xiàn)代社會科技發(fā)展,提升生活質量的需求;更是提升公眾科學素養(yǎng),發(fā)展文化的重要手段。
學校小型科技館具有展教互動功能。展教互動功能是學校小型科技館的功能,展品的互動性是學校小型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標志。學校小型科技館的展品多具有互動功能,通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復雜深奧的科學原理。既能吸引學生動手參與,又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識,真正做到寓教于樂。其實質就是從簡單中體會深奧,在娛樂中學到知識,從而達到科技普及的目的。 兒童科普儀器-貴州科普儀器-奇奧探夢由湖北奇奧探夢科教設備有限公司提供。湖北奇奧探夢科教設備有限公司為客戶提供“科教設備”等業(yè)務,公司擁有“奇奧探夢”等品牌,專注于益智玩具等行業(yè)。,在湖北省孝感市云夢縣伍洛鎮(zhèn)新勝村(316國道東側)的名聲不錯。歡迎來電垂詢,聯(lián)系人:彭經理。溫馨提示:以上是關于兒童科普儀器-貴州科普儀器-奇奧探夢的詳細介紹,產品由湖北奇奧探夢科教設備有限公司為您提供,如果您對湖北奇奧探夢科教設備有限公司產品信息感興趣可以聯(lián)系供應商或者讓供應商主動聯(lián)系您 ,您也可以查看更多與益智玩具相關的產品!
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