幼兒虛擬仿真系統(tǒng)
幼兒虛擬仿真系統(tǒng)平臺采用了目前國內(nèi)的三維虛擬仿真技術(shù)。滿足幼兒童心主題,打造卡通虛擬場景,通過三維虛擬仿真,探索“教學內(nèi)容多樣性”,創(chuàng)設(shè)“教學過程理實一體化”,嬰幼兒托育虛擬仿真公司,打造“教學環(huán)境智能化”,實現(xiàn)“教學資源數(shù)字化”和“教學形式網(wǎng)絡(luò)化”,創(chuàng)新了幼兒教學改革,獲得良好效果。幼兒虛擬仿真實訓系統(tǒng)是針對幼兒而設(shè)計的,針對性強,提升幼兒綜合能力效果明顯,適用于幼兒及學前教育行業(yè)使用,極具推廣價值。
早期教育虛擬仿真平臺
早期教育虛擬仿真平臺通過虛擬技術(shù)給學生展現(xiàn)了一個仿真的工作場景,同時利用角色扮演教學法,為學生實踐能力的培養(yǎng)提供了空間和時間條件,讓學生實際參與,切身體驗照護師的實際工作環(huán)境,完成特定的工作任務(wù),很大程度地實現(xiàn)了學生的實際參與感,提高了學生的實踐能力,增強了學生的崗位認知,使其將來能更好地適應工作崗位。
幼兒保育實訓室
幼兒常見傷害情景處理以角色扮演的方式,在幼兒園的環(huán)境內(nèi),學習相應的實訓案例,包括割傷、擦傷等。案例內(nèi)容通過三維場景模擬兒童發(fā)生意外傷害的情景,通過扮演幼兒園教師,在場景中完成應急處理的操作,自動評判學生操作的對錯。
生活照護仿真實訓模塊中的初級標準進餐照護包括能量與營養(yǎng)素需求的科普教育、水果拼盤的制作、七步洗手法、餐后散步等,中級標準進餐照護包括食物營養(yǎng)的科普教育、進餐照料(包括進餐環(huán)境和心理氛圍的營造、餐前教育、進餐習慣培養(yǎng)、不良飲食習慣糾正)等。在三維場景中模擬照護師對家長進行能量與營養(yǎng)素的科普教育、照護師指導幼兒學習七步洗手法,通過角色扮演的方式對幼兒進行餐前照料。
幼兒保育實訓室建設(shè)方案可以滿足0-3歲嬰幼兒照護,膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、日常照護、衛(wèi)生急救、早期教育、五大領(lǐng)域發(fā)展、嬰幼兒發(fā)展評價、護理等相關(guān)模塊的實訓需求,還可以作為普惠性托育試點面向校內(nèi)教職工和社區(qū)周邊人口開放,亦可匹配育嬰師、保育員、幼兒照護1+X考試等培訓需求。
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