大神們!麻煩回答一下電傷害體感生產(chǎn)制造工藝有哪些?
http://chraco.com/ask/6979154.html
  • 電器設(shè)備是當(dāng)場工作全過程中易應(yīng)用的機器設(shè)備,電傷害體感的體感游戲?qū)W習(xí)培訓(xùn)是讓學(xué)生根據(jù)插電過道并將手碰觸過道護(hù)欄,體會手的刺感,仿1真模擬觸電事故覺得。除此之外,老師還仿1真模擬走電造成火苗的全過程,解讀因設(shè)備維護(hù)管理欠佳將會造成的觸電事故或火災(zāi)事故,讓學(xué)生從本身安全性來看,提升其在機器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)維護(hù)保養(yǎng)時的責(zé)任感。

  • 勞防用品絕緣層功效根據(jù)勞防用品的絕緣層實驗,使報名參加電傷害體感文化教育工作人員形象化的體會:有誤配戴勞防用品將會造成的不良影響,認(rèn)知能力勞防用品對每一個從業(yè)電氣設(shè)備工作工作人員的必要性,及其能夠在必須水平下避免觸電事故狀況的產(chǎn)生。導(dǎo)體和絕緣體感。1、電流表、電流量表按試驗器控制面板電路原理圖布線,將兩根各自接進(jìn)工裝夾具兩邊的輸電線固定不動好,并確定工裝夾具與地中間確保防護(hù);2、工裝夾具中間再加絕緣物,如棍子、面料、膠手套等,并夾持。

  • 電傷害體感訓(xùn)練起源于日本,是一種員工體驗式安全教育方法,是一種直接提高員工安全素質(zhì)的有效途徑。傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn),一般多以書本學(xué)習(xí)、課堂教育、影像感受等為主灌輸式培訓(xùn)方式,缺少那種事故發(fā)生時直觀的、親身的感受。而體感訓(xùn)練是通過模擬道具、模擬行動、模擬的感覺等,通過系統(tǒng)模擬將事故原因重現(xiàn),形象的安排設(shè)計、巧妙的場景布置,令人身臨其境感受事故的后果。

更多內(nèi)容
更多>

精選分享

按字母分類: A| B| C| D| E| F| G| H| I| J| K| L| M| N| O| P| Q| R| S| T| U| V| W| X| Y| Z| 0-9

增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證:粵B2-20191121         |         網(wǎng)站備案編號:粵ICP備10200857號-23         |         高新技術(shù)企業(yè):GR201144200063         |         粵公網(wǎng)安備 44030302000351號

Copyright ? 2006-2024 深圳市天助人和信息技術(shù)有限公司 版權(quán)所有 網(wǎng)站統(tǒng)計