高空走線安全體感的特點(diǎn)是什么在線等
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  • 高空走線安全體感日本國電氣設(shè)備通訊高校的科學(xué)研究工作組開發(fā)設(shè)計(jì)出了1個(gè)機(jī)器設(shè)備,能夠模擬出某一物塊透過人的手。這將有利于改進(jìn)游戲里面的現(xiàn)實(shí)感,應(yīng)用某類振動(dòng)體制來打造出這種錯(cuò)覺。有種稱為想象的幻覺,如果你肌膚上的二點(diǎn)另外遭受刺激性時(shí),這就會產(chǎn)生,而且覺得彼此之間的室內(nèi)空間已經(jīng)被觸碰到。想著顯示屏上的那支手是你的那只被人們加了出現(xiàn)幻覺機(jī)器設(shè)備在上邊的手。用1個(gè)Wii遙控器來檢驗(yàn)?zāi)闶值牟课唬蛟S你的手能夠上下動(dòng)。

  • 高空走線安全體感訓(xùn)練起源于日本,是一種員工體驗(yàn)式安全教育方法,是一種直接提高員工安全素質(zhì)的有效途徑。傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn),一般多以書本學(xué)習(xí)、課堂教育、影像感受等為主灌輸式培訓(xùn)方式,缺少那種事故發(fā)生時(shí)直觀的、親身的感受。而體感訓(xùn)練是通過模擬道具、模擬行動(dòng)、模擬的感覺等,通過系統(tǒng)模擬將事故原因重現(xiàn),形象的安排設(shè)計(jì)、巧妙的場景布置,令人身臨其境感受事故的后果。

  • 什么是實(shí)戰(zhàn)安全體感訓(xùn)練:高空走線安全體感讓員工感受事故發(fā)生整個(gè)過程和事故后果,讓參訓(xùn)者在觀看、參與、體驗(yàn)的過程中,有效地把“聽、看、想”與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使其對安全事故的危險(xiǎn)性和引發(fā)的后果有更深入的了解,促使參訓(xùn)者的角色發(fā)生轉(zhuǎn)換,成為積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的主體,從而獲得了效果持久的知識,讓員工有終身不忘之感覺。

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